PENDIDIKAN LINGKUNGAN BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING

 

PENDIDIKAN LINGKUNGAN 

BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING 

Cetakan Pertama: Juli 2025 

Mojokerto, Jawa Timur 

Penulis:  

Dr. Hasriyanti, S.Si., M.Pd. 

Misdar Amdah, S.Pd., M.Pd. 

Rahma Musyawarah, S.Pd., M.Pd. 

Marsella Rahayu 

Editor : 

Dr. Hasriyanti, S.Si., M.Pd. 

Penata Letak: SN Ilmiyah 

Desain Sampul: SN Ilmiyah 

Penerbit: 

PT PAWITRA BASKARA ABADI 

ISBN:  

Tebal: 200 HLM; 14x21 CM 

BLURB:

Buku ini membahas tentang model Problem based learning dalam pendidikan lingkungan yang tujuannya antara lain untuk: Meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif  peserta didik, Membantu peserta didik meningkatkan keterampilan abad ke-21, motivasi intrinsik, dan pengalaman  pembelajaran yang berarti, Membantu peserta didik meningkatkan keterlibatan, motivasi intrinsik, dan rasa percaya diri  mereka dalam menghadapi tugas-tugas komplek, Memperoleh hasil belajar yang lebih baik jika model pembelajaran lain yang lebih variatif dan inovatif digunakan, dan Membantu peserta didik mengkonstruksi pengetahuannya sendiri melalui proses berpikirnya. Dalam penerapan model Problem based learning dalam pendidikan lingkungan, guru  harus mengadopsi pendekatan yang mendorong peserta didik  mengkonstruksi pengetahuannya sendiri melalui permasalahan  nyata. Hal ini dapat meningkatkan kemampuan berpikir kreatif  dan hasil belajar peserta didik.